Цель:

• В поисково-исследовательской деятельности учить детей определять свойства песка.

Задачи:

• Формировать  представление о песке как об объекте неживой природы. Познакомить с историей происхождения песка, его свойствами (липкость, сыпучесть, водопроницаемость).
• Развивать  умения наблюдать за изменениями, самостоятельно делать элементарные умозаключения, рассуждать, делать выводы
• Воспитывать познавательный интерес к изучению свойств песка. Воспитать безопасное поведение  в проведении опытов с песком.